• Wytyczne przeciwepidemiologiczne GIS
• Zarządzenie nr 17/2020 w sprawie "Zdalnego nauczania"
• Regulamin zdalnego nauczania

Szanowni Rodzice! Drodzy Uczniowie!

Do 29 listopada 2020 roku przedłużone zostanie ograniczenie funkcjonowania klas IV – VIII. Uczniowie tych klas nie maja zajęć stacjonarnych, tylko uczą się zdalnie.

Dodatkowo od 9 listopada 2020 roku do 29 listopada 2020 roku takim samym ograniczeniem zostają objęte klasa I – III szkoły Podstawowej. Uczniowie tych klas będą uczyć się zdalnie.

Bez zmian będą pracowały oddziały przedszkolne.

Istniej możliwość organizacji konsultacji dla uczniów klasy VIII. Będą to konsultacje indywidualne lub grupowe z nauczycielem prowadzącym zajęcia edukacyjne z przedmiotów, z których uczeń przystępuje do egzaminu ósmoklasisty. Ich organizacja będzie uwzględniała reżim sanitarny w związku z wystąpieniem stanu epidemii.

Zgodnie z aktualnym planem lekcji pracuje pedagog szkolny i biblioteka szkolna.

Dla uczniów, którzy ze względu na niepełnosprawność lub warunki domowe nie będą mogli uczyć się zdalnie w domu, zostanie zorganizowane nauczanie stacjonarne lub zdalne w szkole (z wykorzystaniem komputerów i niezbędnego sprzętu znajdującego się w szkole).

poniedziałku, 9 listopada 2020 roku w szkole będzie funkcjonowała świetlica szkolna dla uczniów, których rodzice są bezpośrednio zaangażowani w walkę z pandemią COVID – 19.

Podczas nauczania zdalnego praca szkoły odbywa się zgodnie z obowiązującym planem lekcji. Z uczniami uczącymi się zdalne nauczyciele prowadzą lekcje on – line w czasie rzeczywistym, wysyłają materiały i linki do ćwiczeń. Nauczaniem zdalnym nie jest tylko nauka w trybie on – line czy tzw. wideo lekcje. W zależności od rozwoju sytuacji, potrzeb i możliwości uczniów, nauczycieli i rodziców – zasady zdalnego nauczania mogą być uzupełniane i modyfikowane celem uzyskania optymalnej zdalnej współpracy.

Zasady komunikowania się nauczycieli z rodzicami w systemie zdalnego nauczania:

1. Nauczyciele w czasie trwania trybu zdalnego są zobowiązani do utrzymywania stałego kontaktu z rodzicami.
2. Kontakty nauczycieli z rodzicami powinny odbywać się z wykorzystaniem następujących narzędzi:
   • poczty elektronicznej e-maili,
   • telefonów komórkowych i stacjonarnych,
   • komunikatorów społecznych.

Dyrektor PSP w Skaszewie Wloscianskim

Oświadczenie o gotowości posłania dziecka do placówki

1. plastelina (12 kolorów)
2. farby plakatowe
3. 3 pędzle o różnej grubości włożone do farb
4. podkładka do prac plastycznych
5. fartuch dla dziecka do malowania
6. pojemnik na wodę zamykany
7. klej (okleić plastrem i podpisać)
8. 2 papiery kolorowe, tzw. wycinanka
9. 1 blok techniczny biały
10. 2 bloki techniczne kolorowe(1 duży i 1 mały)
11. 1 blok rysunkowy biały
12. 2 bloki rysunkowe kolorowe (1 duży i 1 mały)
13. bibuła karbowana i zwykła kolorowa
14. ryza papieru ksero (1 na cały rok szkolny)
15. 2 teczki formatu a4: "prace plastyczne" i "dodatkowe karty pracy"
16. patyczki-liczmany lub liczydło
17. ręczniki papierowe (jedno op. na 1 semestr)
18. chusteczki higieniczne
19. szczoteczka do zębów
20. piórnik, a w nim (zawsze!):
    • 2 miękkie ołówki
    • gumka
    • temperówka ze zbiornikiem
    • kredki ołówkowe miękkie
    • kredki świecowe
    • mazaki
    • zaokrąglone nożyczki
    • klej w sztyfcie
    • linijka 15cm
21. zeszyty podpisane na przedniej okładce:
    • 1 zeszyt w kratkę 16-kartkowy („edukacja matematyczna”)
    • 2 zeszyty w 3-linię 16- kartkowe z wyraźnie zaznaczoną czerwoną linią („edukacja polonistyczna”)
    • notes lub zeszyt do korespondencji
22. strój na zajęcia sportowe w worku

1. blok rysunkowy A4 – kolorowy ( 1szt.)
2. blok techniczny A4 – kolorowy (1 szt.)
3. blok techniczny A4 oraz A3 – biały po (1 szt.)
4. patyczki kolorowe liczmany
5. wycinanka papier kolorowy – (1 szt.)
6. plastelina (min. 12 kolorów) miękka
7. kredki grube w drewnianej oprawie (min. 10 kolorów)
8. flamastry min (10 kolorów)
9. 3 duże kleje w sztyfcie firmy "tetis" (czerwony z żółtą zakrętką) lub "stick glue" (zielony z żółtą zakrętką)
10. klej magiczny lub wikol
11. brystol 1 szt. w dowolnym kolorze
12. farby plakatowe (min. 12 kolorów)
13. zestaw pędzli
14. nożyczki
15. ołówek
16. cienki zeszyt w trzy linie
17. cienki zeszyt w kratkę
18. Ręcznik papierowy ( 2 rolki – gruby)
19. Teczka na gumkę A4 (1szt.)
20. Ryza papieru xero
21. Kapcie + worek (PODPISANE)
22. Chusteczki higieniczne suche wyciągane od góry
23. Chusteczki mokre
24. Mydełko z dozownikiem

Rodzice pierwszego dnia przynoszą ze sobą:

1. Pewność, że dziecko sobie poradzi
2. Zaufanie do nauczycielki
3. Uśmiech na twarzy

WSZYSTKIE ELEMENTY WYPRAWKI NALEŻY PODPISAĆ

1. blok rysunkowy A4 – kolorowy ( 1szt.)
2. blok techniczny A4 – kolorowy (1 szt.)
3. blok techniczny A4 oraz A3 – biały po (1 szt.)
4. patyczki kolorowe liczmany
5. wycinanka papier kolorowy – (1 szt.)
6. plastelina (min. 12 kolorów) miękka
7. kredki grube w drewnianej oprawie (min. 10 kolorów)
8. kredki małe bambino
9. 3 duże kleje w sztyfcie firmy "tetis" (czerwony z żółtą zakrętką) lub "stick glue" (zielony z żółtą zakrętką)
10. klej magiczny lub wikol
11. farby plakatowe (min. 12 kolorów)
12. dwa pędzelki oraz fartuszek
13. nożyczki
14. kapcie na jasnych podeszwach łatwe do założenia + worek (PODPISANE)
15. komplet rzeczy na zmianę podpisane na metkach : majtki 2x, spodnie krótkie i długie, rajstopy lub skarpetki, bluzeczka na krótki i długi rękaw.
16. chusteczki higieniczne suche wyciągane
17. chusteczki higieniczne mokre
18. mydełko z dozownikiem
19. ręcznik papierowy ( 2 rolki – gruby)
20. teczka na gumkę A4 (1szt.)
21. ryza papieru xero

Drodzy rodzice!!!

1. Kredki i ołówek to codzienne, podstawowe narzędzie pracy dziecka, dlatego warto zadbać, aby były dobrej jakości.
2. Wszystkie rzeczy powinny być podpisane imieniem i nazwiskiem dziecka.
3. Kompletne wyprawki przynosimy pierwszego dnia pobytu dziecka w przedszkolu.
4. Dzieci odpowiadają za swoje rzeczy z wyprawki.

WSZYSTKIE ELEMENTY WYPRAWKI NALEŻY PODPISAĆ

6 września 2019 roku przy naszej szkole otwarto ścieżkę edukacyjną dofinansowaną ze środków Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Warszawie. Inwestycja zrealizowana przez Gminę Gzy przy współpracy z Lasami Państwowymi i Nadleśnictwem Pułtusk.

Ścieżka edukacyjna została dofinansowana w ramach konkursu pn.: "Zadania z zakresu edukacji ekologicznej", którego celem była "Aktywizacja i podniesienie świadomości ekologicznej społeczeństwa oraz budowanie postaw proekologicznych, upowszechnianie wiedzy z zakresu ochrony środowiska i zrównoważonego rozwoju oraz podniesienie poziomu wiedzy na temat fauny i flory występującej na terenie województwa mazowieckiego".

Zadanie realizowane przez Gminę Gzy, zostało dofinansowane w formie dotacji w wysokości 80.000,00 zł co stanowiło 88% kosztu całkowitego zadania. Koszt całkowity inwestycji to 91.854,00 zł.

Ścieżka edukacyjna obejmuje różnorodną tematykę między innymi z zakresu: dendrologii i mikologii, ornitologii oraz ogólnej zoologii.

Dobór ciekawych, aktywnych gier edukacyjnych z wielu wyżej podanych zakresów nauki przyczyni się do poszerzenia wiedzy o środowisku przyrodniczym. Wybrane urządzenia ekologiczne mają na celu: edukację, uatrakcyjnienie odpoczynku na świeżym powietrzu, aspekty odkrywczo – poznawcze i aspekty sprawnościowe oraz promocje szczególnej roli lasów i walorów przyrodniczych.